EFEKTIVITAS TEKNIK SHAPING UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENYONTEK

SUHAELA, 2021. Efektivitas Tehnik Shaping Untuk Mengurangi perilaku
Menyontek. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu
Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako,
Pembimbing Munifah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan keefektivan pelaksanaan
teknik shaping untuk mengurangi perilaku menyontek. Penelitian ini menggunakan
jenis penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian sebanyak 8 siswa. Instrumen
penelitian ini adalah angket perilaku menyontek. Data penelitian dianalisis dengan
analisis deskriptif dan analisis inferensial. Teknik Analisis data statistik yang
digunakan adalah Uji- T menggunakan SPSS 24 for windows. Hasil analisis
deskriptif menunjukkan bahwa Perilaku menyontek sebelum diberikan treatment
teknik shaping terdapat 3 siswa yaitu: MN, CP dan NE yang memiliki perilaku
menyontek tinggi, 4 siswa yaitu MA, RA, GM, MR, dan ND yang memiliki perilaku
menyontek sedang. Setelah diberikan treatment teknik shaping terdapat 2 siswa
yaitu: MN, dan MR yang memiliki perilaku menyontek sangat rendah, 6 siswa yaitu:
RA, MA, CP, GM, NE, dan ND yang memiliki perilaku menyontek rendah. Perilaku
menyontek sesudah diberikan treatment teknik shaping menurun dibandingkan
sebelum diberikan treatment teknik shaping. Hasil penelitian ini terdapat penurunan
perilaku menyontek siswa setelah diberikan treatment teknik shaping dengan
diperoleh nilai signifikansi yaitu 0,012 dan nilai tersebut < 0,05 yang artinya Ho
ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa treatment teknik shaping efektif untuk
mengurangi perilaku menyontek siswa SMK Negeri 1 Tolitoli.
Kata kunci : Teknik Shaping, Perilaku Menyontek