EKSISTENSI GURU HONORER DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMPN SATAP 2 BALAESANG TANJUNG

ABSTRAK
Mega Silvia, A 321 15 020, 2022. “Eksistensi Guru Honorer Dalam
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di SMPN Satap 2 Balaesang Tanjung”.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Tadulako. Pembimbing Imran.
Tujuan penelitian ini (1). Untuk mendeksripsikan eksitensi Guru Honor dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di SMPN Satap 2 Balaesang Tanjung, (2).
Untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru SMPN Satap 2 Balaesang
Tanjung dalam meningkatkan pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan
menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun subyek penelitian
ini berjumlah 4 orang informan, terdiri dari 1 kepala sekolah, 1 guru PPKn, 1
guru IPS dan 1 guru PAI. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan
menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Adapun hasil yang peneliti dapatkan dari penelitian ini yaitu eksistensi guru
honorer di SMPN Satap 2 balaesang tanjung masih sangat diperlukan, hal ini
mengakibatkan guru honorer melakukan adanya (1). guru honorer mepersiapkan
dan merancanakan kembali media atau bahan ajar yang akan diajarkan (2).
pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan sangat efektif, (3). guru honorer
mengevaluas kembali kegiatan yang dilakukan sebelum dan seudah dilakukannya
pembelajaran dengan cara guru meperbanyak referensi yang ada, rutin mengikuti
pelatihan, melakukan musawarah terhadap setiap guru mata pelajaran dan
melakukan apel bagi siswa sebelum dan sesudah pulang sekolah agar siswa tetap
disiplin. Dalam hasil penelitian tersebut peneliti juga menemuukan adanya
kendala yang dihadapi guru honorer diantaranya: (1). Jarak sekolah yang terlalu
jauh dari rumah (2). Jalan menuju sekolah yang ekstrim (3). kurangnya tenaga
listrik disetiap desa (4). sulitnya mendapatkan jaringan internet karena jaringan
yang tidak merata disetiap desa.
Kata Kunci : Eksistensi, Guru Honorer, Kualitas pembelajaran.