HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 20 PALU

Wawan julianto, 2022. Hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa
kelas V di SDN 20 Palu. Skripsi, program studi pendidikan guru sekolah dasar
Jurusan ilmu pendidikan Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan Universitas
Tadulako. Pembimbing : Anjar Kusuma Dewi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara
motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas V di SDN 20 Palu. Metode
penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yaitu angket,
wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui
analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa,
hasil perhitungan korelasi (hubungan) yaitu, adanya hubungan antara motivasi belajar
dengan hasil belajar siswa kelas V di SDN 20 Palu, hal ini menunjukan, korelasi
antara variabel X dan variabel Y pada taraf signifikan 5% diperoleh r hitung 0,789 r
tabel 0,367 dengan demikian hipotesis (Ha) diterima, maka ada hubungan antara
motivasi belajar dengan hasil belajar siswa. Hasil wawancara terhadap guru kelas V
yaitu, guru selalu memberikan motivasi kepada siswa akan pentingnya pendidikan
agar siswa lebih terdorong berprestasi dalam belajar, guru juga menggunakan
berbagai macam metode-metode mengajar yang bervariasi agar siswa berkeinginan
untuk belajar dan berhasil.
Kata kunci : motivasi belajar, hasil belajar.