HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA SMA NEGERI 9 PALU PADA ERA DIGITAL

ABSTRAK
Indah Pratiwi Elang Trisakti, 2023. Hubungan Antara pola asuh orang tua
denga perilaku belajar siswa SMA Negeri 9 Palu pada era digital. Skripsi,
Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,
Pembimbing (1) Ridwan Syahran.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pola
asuh orang tua dengan perilaku belajar siswa pada era digital. Subjek dari
penelitian ini merupakan siswa SMA Negeri 9 palu berjumlah 120 orang siswa.
Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket pola
asuh orang tua dan angket perilaku belajar siswa pada era digital. Data yang
terkumpul selanjutnya diolah dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian
menunjukan bahwa klasifikasi pola asuh orang tua pada era digita 41 atau 34%
siswa yang bentuk pola asuh orang tua pada era digital demogratis, ada 74 atau
62% siswa yang bentuk pola asuh orang tua pada era digital otoritatif, dan ada 5
atau 4% siswa yang bentuk pola asuh orang tua pada era digital permisif.
Selanjutnya klasifikasi perilaku belajar pada era digital terdapat 47 atau 39%
perilaku belajar sangat baik, 66 atau 55% perilaku belajar baik, 7 atau 6% perilaku
belajar tidak baik dan 0 atau 0% perilaku belajar sangat tidak baik. jadi dapat
disimpulkan bahwa ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku
belajar siswa di SMA Negeri 9 Palu pada era digital.
Kata kunci: pola asuh orang tua, perilaku belajar, era digital