Hubungan Bermain Petak Umpet Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun TK Al-Khairat Balaroa Kecamatan Palu Barat

Aprilia Monicha (2022) “Hubungan Bermain Petak Umpet Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun TK Al-Khairat Balaroa Kecamatan Palu Barat”Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I : Andi Agusniatih . Pembimbing II : Fitriana
Masalah dalam penelitian ini adalah perkembangan sosial emosionals anak yang belum berkembang sesuai harapan .Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan bermain petak umpet terhadap perkembangan sosial emosional anak.Metode penelitian Kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Adapun subjek adalah anak didik di Kelompok B TK Al-Khairat Balaroa Kecamatan Palu Barat, yang berjumlah 15 anak adapun Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan teknik presentase dan hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan bermain petak umpet terhadap perkembangan sosial emosional anak, 51,11?lam kategori Berkembang Sangat Baik, 31,33?lam kategori Berkembang Sesuai Harapan , 17,78?lam kategori Mulai Berkembang, 0?lam kategori Belum Berkembang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan bermain petak umpet terhadap perkembangan sosial emosional pada kelompok B usia 5-6 Tahun Tk Al-Khairat Balaroa Kecamatan Palu Barat.