HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS IV SDN 20 PALU

ABSTRAK
Sri Wahyuni ( 2022 ) Hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelaas IV SDN 20 Palu, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako pembimbing : Anjar Kusuma Dewi
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa Di SDN 20 Palu . Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 28 orang siswa, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan selanjutnya dianalisis dengan teknik presentase sedangkan dengan menguji hipotesis menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 28 siswa kelas IV SDN 20 Palu ada 22 orang siswa atau 79 % yang memiliki motivasi belajar tinggi dan 6 orang siswa atau 21 % yang memiliki motivasi belajar sedang. Berdasarkan analisis inferesiasi diperoleh r hitung yaitu 0,532 jika nilai r hitung ini dikonsultasikan ke r tabel dengan jumblah sampel penelitian 28 dan taraf kepercayaan 95 % maka diperoleh nilai yaitu r hitung 0,532 dan r tabel 0,374 berdasarkan kelaziman data penelitian kuantitatif, jika r hitung > r tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima atau dapat dikatakan bahwa adan hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SDN 20 Palu .
Kata Kunci : Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa