Hubungan Screen Time, Aktivitas Fisik, Dan Pola Makan Dengan Status Gizi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja

ABSTRAK
LAILATUL ISTI’ANAH, Hubungan Screen Time, Aktivitas Fisik, dan Pola Makan dengan Status Gizi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja (dibimbing oleh Ariani,,SKM., M.Gz).
Remaja di Indonesia dihadapkan pada tiga masalah gizi yaitu kekurangan gizi, kelebihan gizi, dan kekurangan zat gizi mikro. Penyebab remaja sering mengalami masalah gizi ialah karena masa remaja merupakan masa peralihan, sehingga dibutuhkan zat gizi yang relatif lebih besar. Status gizi merupakan hal penting yang harus diketahui oleh setiap individu agar dapat mencegah terjadinya permasalahan gizi terutama pada remaja. Status gizi adalah keadaan yang diakibatkan oleh keseimbangan antara asupan zat gizi dari makanan dengan kebutuhan gizi yang diperlukan tubuh untuk proses metabolisme. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya hubungan screen time, aktivitas fisik, dan pola makan dengan status gizi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja. Jenis penelitian adalah penelitian observasional analitik dengan pendekatan kuantitatif menggunakan desain penelitian cross sectional. Sampel penelitian dipilih secara acak sederhana. Jumlah sampel yang digunakan yaitu 105 orang siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja yang berusia 13-15 tahun. Data diuji dengan metode Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan screen time (p = 0,027), aktivitas fisik (p = 0,036), dan pola makan (p = 0,040) dengan status gizi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja. Kesimpulan pada penelitian ini adalah adanya hubungan screen time, aktivitas fisik, dan pola makan dengan status gizi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sirenja.
Kata Kunci : Aktivitas Fisik, Pola Makan, Screen Time, Status Gizi
?
ABSTRACT
LAILATUL ISTI’ANAH, The Relationship between Screen Time, Physical Activity, and Diet with the Nutritional Status of Grade VIII Students at SMP Negeri 2 Sirenja (supervised Ariani,,SKM., M.Gz).
Adolescence in Indonesia are faced with three nutritional problems, namely malnutrition, excess nutrition, and micronutrient deficiencies. The cause of adolescents often experiencing nutritional problems is because adolescence is a transitional period, so that relatively greater nutritional needs are needed. Nutritional status is an important thing that must be known by every individual in order to prevent nutritional problems, especially in adolescents. Nutritional status is a condition caused by a balance between the intake of nutrients from food and the nutritional needs that the body needs for metabolic processes. This research aims to analyze the relationship between screen time, physical activity, and diet with the nutritional status of Grade VIII students at SMP Negeri 2 Sirenja. Type of the research was analytic observational research with a quantitative approach using a cross sectional research design. The research sample was selected by simple random. The number of samples was 105 students of grade VIII at SMP Negeri 2 Sirenja aged 13-15 years. Data was analyzed by Chi-Square method. The results show that there are relationship between screen time (p= 0.027), physical activity (p= 0.036), and diet (p= 0.040) with the nutritional status of Grade VIII students at SMP Negeri 2 Sirenja. In conclusion, there is a relationship between screen time, physical activity, and diet with the nutritional status of Grade VIII students at SMP Negeri 2 Sirenja.
Keywords: Physical Activity, Diet, Screen Time, Nutritional Status