IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE TIER PADA MATERI HIDROKARBON KELAS XI SMA NEGERI I PETASIA KABUPATEN MOROWALI UTARA

ABSTRAK
Sukmawati, 2022.”Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Tes Diagnostik Three Tier Pada Materi Hidrokarbon Kelas XI SMA Negeri 1 Petasia Kabupaten Morowali Utara” Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing. Ratman.

Penelitiani ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa menggunakan tes diagnostik three tier pada materi hidrokarbon kelas XI SMA Negeri 1 Petasia Kabupaten Morowali Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September- November 2021. Sampel penelitian ini terdiri dari 31 siswa. Tehnik pengambilan sampel adalah simpel random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes diagnostik pilihan ganda tiga tingkat (Three-tier) dengan jumlah soal sebanyak 10 butir soal. Data yang diperoleh selanjutnya dihitung, dikelompokkan berdasarkan kategori, dideskripsikan dan diidentifikasi dalam bentuk diagram lingkaran. Hasil penelitian menunjukan persentasi siswa paham konsep, miskonsepsi dan tidak paham konsep masing-masing sebanyak 36%, 41?n, 23?rada pada kategori sedang dan rendah.

Kata Kunci: Miskonsepsi, Three tier, Hidrokarbon