IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MASA PANDEMIC COVID-19 MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE TIER PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI SMA NEGERI 7 PALU KOTA PALU

ABSTRAK
DIAN PUSPITA SARI 2021, “Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Masa
Pandemic Covid-19 Menggunakan Tes Diagnostik Three-tier Pada Materi Laju
Reaksi Kelas XI SMA Negeri 7 Palu Kota Palu” Program Studi Pendidikan
Kimia, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing
Kasmudin Mustapa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat miskonsepsi siswa
menggunakan tes diagnostik three-tier pada materi laju reaksi kelas XI SMA
Negeri 7 Palu Kota Palu. Penelitian ini dilakukan pada bulan September 2020
sampai bulan februari 2021. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode
deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri
7 Palu tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini ada tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap
pelaksanaan dan tahap akhir dengan menggunakan instrument tes diagnostic
three-tier. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan
presentase dan mengkriteriakan miskonsepsi siswa. Berdasarkan hasil penelitian
maka ditemukan miskonsepsi siswa pada sub bab laju reaksi dengan prsentase
sebesar 74,07?lam kategori tingkat miskonsepsi tinggi, sub bab Teori
tumbukkan dengan presentase sebesar 62,96?lam kategori miskonsepsi tinggi,
sub bab orde reaksi dengan prsentase sebesar 62,96?lam kategori miskonsepsi
tinggi, sub bab teori tetapan laju reaksi dengan presentase sebesar 48,14?lam
kategori miskonsepsi sedang. Indikator miskonsepsi yang terjadi pada siswa
dianalisis berdasarkan hasil jawaban tes diagnostic three-tier. Hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa presentase rata-rata siswa yang mengalami miskonsepsi
yaitu sebesar 74,07?lam kategori tingkat miskonsepsi tinggi pada sub materi
laju reaksi, kategori miskonsepsi sedang terdapat pada sub konsep orde reaksi
sebesar 59,25%, kategori miskonsepsi rendah terdapat pada sub konsep teori
tumbukkan sebesar 25,92%.
Kata Kunci: Miskonsepsi, Three-tier, Laju Reaksi, Pandemi Covid.
ABSTRACT
DIAN PUSPITA SARI 2021, “Identification of Student Misconceptions during
the Covid-19 Pandemic Using Three-tier Diagnostic Tests on Reaction Rate
Material for Class XI SMA Negeri 7 Palu City” Chemistry Education Study
Program, Department of Mathematics and Natural Sciences Education, Faculty of
Teacher Training and Education Educational Sciences, Tadulako University, Palu.
Advisor Kasmudin Mustapa.
This study aims to measure the level of students' misconceptions using a
three-tier diagnostic test on the reaction rate material for class XI SMA Negeri 7
Palu, Palu City. This research was conducted from September 2020 to February
2021. This type of research is quantitative with a descriptive method. The subjects
in this study were students of class XI MIA 5 SMA Negeri 7 Palu for the
academic year 2020/2021 as many as 27 students. There are three data collection
techniques used in this study, namely the preparation stage, the implementation
stage and the final stage using a three-tier diagnostic test instrument. The data
analysis technique used descriptive statistics with percentages and criteria for
students' misconceptions. Based on the results of the study, it was found that
students' misconceptions were found in the reaction rate sub-chapter with a
percentage of 74.07% in the high level of misconception category, the collision
theory sub-chapter with a percentage of 62.96% in the high misconception
category, the reaction order sub-chapter with a percentage of 62, 96% in the
category of high misconceptions, the sub-chapter of reaction rate constant theory
with a percentage of 48.14% in the category of moderate misconceptions. The
indicators of misconceptions that occur in students are analyzed based on the
results of the answers to the three-tier diagnostic test. The results of the study can
be concluded that the average percentage of students who experience
misconceptions is 74.07% in the category of high level of misconception in the
reaction rate sub-material, the category of moderate misconceptions is found in
the reaction order sub-concept of 59.25%, the low misconception category is
found in the sub-concept of collision theory is 25.92%.
Keywords : Misconception, Three-tier, Reaction Rate, Covid Pandemic.