IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DI SMP NEGERI 8 PALU

ABSTRAK

Moh Risaldi Yantang, A32161015, 2021. “Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa Di SMP Negeri 8 Palu “ SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Asep Mahpudz.
Tujuan Penelitian ini adalah Mendeskripsikan Implementasi pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa di SMP Negeri 8 Palu. Jenis Penelitian ini merupakan Peneltian deskriptif Kualitatif, Subjek dalam penelitian adalah 2 orang guru PPKn, 1 orang Kepala Sekoah, dan 70 orang siswa. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah obsevasi, wawancara, dokumentasi, angket. Hasil Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang di dalamnya menggunakan reduksi data, penyajian data, verivikasi data. Hasil Penelitian ini Implementasi pendidikan karakter siswa di sekolah berarti berbagai upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam hal dan rangka perencanaan dan pelaksanaan serta pembentukan karakter siswa. nilai pendidikan karakter yang terus dikembangkan adalah disiplin dan tanggung jawab. perencanaan melalui pembiasaan dan tata tertib sekolah, lalu pelaksanaan pendidikan karakter melalui kegiatan rutin dan pembelajaran sekolah. Nilai karakter disiplin dan tanggung jawab sangat penting dimiliki oleh siswa agar kemudian muncul nilai-nilai karakter yang baik lainnya.

Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Disiplin Dan Tanggung Jawab