IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM PEMBINAAN KESISWAAN DI SMA NEGERI 7 PALU

ABSTRAK

Nur Alim (2021) Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Program Pembinaan Kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu. Hasil penelitian Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Hasan.
Masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana perencanaan implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu? 2)Bagaimana pelaksanaan/penerapan implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu? 3) Bagaimana tindak lanjut hasil evaluasi implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu? Tujaun penelitian ini yaitu; 1) Menjelaskan perencanaan implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu. 2) Menjelaskan pelaksanaan/penerapan implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu. 3) Menjelaskan tindak lanjut hasil evaluasi implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik pengolahan data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpiulan. Hasil penelitian menunjukkan; 1) Program yang direncanakan SMA Negeri 7 Palu dalam rangka implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan adalah kegiatan Pramuka, kegiatan OSIS, kegiatan Olahraga, kegiatan Seni, Kegiatan Pendalaman Agama, Kegiatan Olimpiade, dan kegiatan Kelompok Ilmiah Remaja (KIR). 2) SMA Negeri 7 Palu melaksanaan implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan telah melaksanakan melaui cara Penugasan, Pembiasaan, Pelatihan. Pengarahan, dan Keteladanan. 3) Tindak lanjut hasil evaluasi implementasi pendidikan karakter melalui program pembinaan kesiswaan di SMA Negeri 7 Palu pada dasarnya dengan cara pemberian nilai dengan predikat tertentu sesaui dengan capaian peserta didik.

Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan karakter, Program Pembinaan Kesiswaan