IMPLEMENTASI TEKNIK-TEKNIK MOTIVASI GURU UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 1 PALU

ABSTRAK
Fitra Desi, (2020), Implementasi teknik-teknik Motivasi guru untuk meningkatkan
minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah Di kelas XII IPS 4 SMA Negeri
1 Palu. Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.
Pembimbing Dra. Hj. Junarti,M.Hum
Artikel hasil penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Palu, dengan tujuan
mengidentifikasi teknik-teknik motivasi yang diterapka guru guru sejarah kelas
XI IPS 4 SMAN 1 Palu, menganalisis faktor apakah yang mendorong dan
menghambat teknik-tenik motivasi di kelas XI IPS 4 SMAN 1 Palu,menjelaskan
minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XI IPS 4 SMAN 1 Palu.
Rancangan peneilitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode
intsrumen penelitian yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan
jumlah siswa 36 orang. Hasil penelitian menunjukan dengan teknik-teknik
motivasi yang digunakan guru sejarah di SMAN 1 Palu ada lima yaitu: (1)
menyiapakan materi, (2) menyampaikan dan memperjelas tujuan belajar, (3) buat
suasana kelas yang menyenangkan (4) buat sesi tanya jawab dan memberi
kesempatan kepada siswa untuk meyampaikan pendapatnya, (5) memberi tau hasil
kerja yang akan dicapai. Dan teknik-teknik motivasi yang inovasi menurut
Slameto ada empat yaitu: : (1) Mengairahkan siswa (2) Memberikan harapan
realistis, (3) Memberikan insetif dan (4) Mengarahkan. Dengan teknik-terknik
motivasi tersebut dapat membuat siswa termotivasi dalam proses pembelajaran
seperti pada tabel observasi bahwa siswa antusias mengikuti pembelajaran.
Kesimpulan dapat dinyatakan hasil minat belajar siswa dapat dikatakan cukup
baik karena dapat dilihat dari keseriusan siswa ketika proses pembelajaran sejarah
di SMAN 1 Palu.
Kata Kunci: Teknik, implementasi, dan minat belajar