KEMAMPUAN GURU PPKn DALAM MENANAMKAN NILAI – NILAI PANCASILA PADA SISWA KELS VIII DI SMP NEGERI 13 PALU

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan
guru dalam menamamkan nilai-nilai Pancasila sila pada siswa kelas VIII di
Sekolah SMP Negeri 13 Palu., (2) ntuk mendeskripsikan upaya sekolah dalam
menanamkan nilai-nilai Pancasila pada siswa kelas SMP Negeri 13 Palu. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun subjek
dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru PPKn, guru kurikulum, dan
siswa kelas VIII , serta informan yang berjumlah 9 orang yang terdiri dari 1 orang
Kepala sekolah, 1 orang guru kurikulum, 2 orang guru PPKn, dan 5 orang siswa
kelas VIII SMP Negeri 13 Palu. Pengambilan sampel dilakukan dengan tekhnik
purposive sampling, Sedangkan data dan informasi dikumpulkan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian (1) Kemampuan Guru
PPKn Dalam Menanamkan nilai-nilai pancasila pada Siswa SMP Negeri 13 Palu
(a) Kemampuan Mengajar, (b) Kemampuan mengelola strategi pembelajaran (c)
Kemampuan memberikan penilaian (d) Keterampilan Dalam pembelajaran di
kelas (e) kemampuan Dalam Mengelolah kelas (f) Kemampuan Dalam memahami
kesulitan dan kepentingan siswa (g) Kemampuan Dalam melibatkan siswa dalam
proses pembelajaran,(h) Sikap terhadap siswa dalam kelas, (2) Adapun upaya
Guru PPKn Dalam menanamkan Nilai Nilai Pancasila Pada Siswa kelas VIII di
SMP Negeri 13 Palu (a) Upaya pembiasan, (b) Upaya Pembentukan Karakter dan
perilaku, (c) Motivasi atau Pujian pada siswa.
Kata Kunci : Menanamkan, Nilai-nilai, Pancasila.