KEMAMPUAN LITERASI SISWA DALAM MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP NEGERI 1 KASIMBAR

ABSTRAK
NOVA ARDIATIN, 2021. ‘’Kemampuan Literasi Siswa Dalam
Memanfaatkan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran
PPKn di SMP Negeri 1 Kasimbar’’. SKRIPSI. Progam Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:
Asep Mahpudz.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan kemampuan literasi
siswa dalam perspektif penyiapan warga negara era digital; (2) mendeskripsikan
program di SMP Negeri 1 Kasimbar dalam peningkatan kemampuan literasi siswa
dalam upaya penyiapan warga negara global/era digital. Jenis penelitian yang
digunakan adalah kualitatif dengan lokasi SMP Negeri 1 Kasimbar Kecamatan
Kasimbar. Subjek penelitian yaitu 60 orang. Teknik pengumpulaan data yang
digunakan adalah observasi, angket, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa Pengembangan literasi digital dapat dilakakukan diranah
sekolah, dengan literasi digital, sekolah, siswa, guru, dan kepala sekolah
diharapkan memiliki kemampuan untuk mengakses, memahami, cara untuk
menggunakan media digital, untuk peningkatan kemampuan literasi siswa dalam
upaya penyiapan warga negara global/era digital, guru juga menerapkan metode
penemuan (Discovery) dan metode pengajaran yang efektif dan efisien.
Kata kunci: Literasi digital, sumber belajar, perpustakaan.