KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT UNTUK MENEMUKAN IDE POKOK MELALUI TEKNIK SKIPPING AYUNAN VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 27 SIGI

ABSTRAK

Suci Safitri, 2019 . Kemampuan Membaca Cepat Untuk Menemukan Ide Pokok Melalui Teknik Skipping Ayunan Visual Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 27 Sigi; Skipsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) I Gusti Ketut Alit Saputra.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca cepat untuk menemukan ide pokok serta mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 27 Sigi dengan menerapkan teknik skipping ayunan visual. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 27 Sigi tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif,Sampel penelitian ini siswa kelas.Bentuk instrumen yang digunakan berupa tes dan non-tes, bentuk tes yaitu untuk mengukur keterampilan membaca cepat untuk menemukan ide pokok yang berjumlah 5 soal.Hasil rata-rata pengolahan datakecepatan membaca yang dicapai siswa dalam satu kelas adalah 271 kpm atau 90.59%. Sedangkan data dalam bentuk nontes diperoleh melalui observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan untuk pemenuhan instrumen dan melihat sikap siswa setelah dilakukan pembelajaran dengan teknik skppingayunan visual.Hal ini menandakan bahwa teknik skpiing ayunan visual terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca cepat.
Kata Kunci: Membaca Cepat, Ide Pokok, Skipping Ayunan Visual.