KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS IX MTs ALKHAIRAAT ALINDAU

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX MTs Alkhairaat Alindau? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Kemampuan Menulis Cerita pendek Siswa Kelas IX MTs Alkhairaat Alindau. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan data kuantitatif yang berupa angka-angka dalam proses penilaian. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs Alkhairaat Alindau yang jumlah siswa 19 orang, yakni 8 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian tugas, analisis data dalam penelitian ini adalah menganalisis semua data yang dikumpulkan kemudian diolah dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data yang ditampilkan dari hasil penilaian menulis Cerpen Siswa Kelas IX Mts Alkhairaat Alindau yang memperoleh nilai tertinggi 95 dan nilai terendah adalah 47. Dari hasil penilaian yang telah dilaksanakan didapatkan nilai rata-rata Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX Mts Alkhairaat Alindau adalah 70, sehingga siswa kelas IX MTs Alkhairaat Alindau dikategorikan tidak tuntas dikarenakan belum mampu dalam menulis cerpen. Hasil di atas memperlihatkan bahwa dalam pembelajaran menulis cerpen siswa kelass IX MTs Alkhairaat Alindau belum berhasil dengan baik dikarenakan belum memenuhi KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah. Adapun nilai KKM yang ditetapkan oleh sekolah adalah 75.

Kata Kunci : Kemampuan, Menulis, Cerpen