KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 PALU

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Palu. Adapun tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII F SMP Negeri 16 Palu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Deskriptif kuantitatif merupakan teknik analisis data untuk menggambarkan suatu keadaan atau fenomena. Sumber data dalam penelitian ini adalah lembar kerja siswa. Adapun teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah observasi dan tes. Data kemampuan siswa yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus menentukan nilai rata-rata siswa atau disebut mean. Hasil penelitian diperoleh dari data bahwa kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII F SMP Negeri 16 Palu sudah baik. Sebanyak 4 orang siswa dinyatakan tidak tuntas sedangkan 23 siswa dinyatakan tuntas atau memenuhi Kriteria Ketuntasan Maksimal (KKM). Kriteria Ketuntasan Maksimal (KKM) disekolah tersebut 75. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan hasil nilai rata-rata 80 yang diperoleh.