KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA SISWA KELAS X MIA 1 MAN 2 PARIGI

ABSTRAK
Wiwik Fatrina. 2019. Kemampuan Menyusun Teks Laporan Hasil Observasi pada SiswaKelas X MIA 1 MA Negeri 2 Parigi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Jurusan Bahasa dan Seni. Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Ulinsa, dan Pembimbing (II) Sitti Harisah.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan menyusun teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X MIA 1 MA Negeri 2 Parigi, berdasarkan aspek isi, struktur, pilihan kata, kalimat, dan mekanik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menyusun teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X MIA 1 MAN 2 Parigi. Berdasarkan penelitian dapat dikemukakan bahwa siswa menyusun teks laporan hasil observasi dari segi isi teks sebanyak 19,28, menyusun teks laporan hasil observasi dari segi struktur sebanyak 19,05, menyusun teks laporan hasil observasi dari segi pilihan kata sebanyak 18,09, menyusun teks laporan hasil observasi dari segi kalimat sebanyak 15,28, dan menyusun teks laporan hasil observasi dari segi mekanik sebanyak 15,47dari jumlah siswa. Disimpulkan bahwa kemampuan menyusun teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X MIA 1 MA Negeri 2 Parigi tahun ajaran 2019-2020 secara keseluruhan berada pada predikat sangat baik dengan nilai rata-rata 88,8.

Kata kunci : teks, laporan, hasil observasi