Kendala Guru Biologi SMA Kecamatan Tanambulava Kabupaten Sigi Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala guru mata pelajaran biologi SMA/MA di Kecamatan Tanambulava Kabupaten Sigi dalam pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskritif menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode survei. Subjek pada penelitian ini adalah guru biologi SMA di Kecamatan Tanambulava dan terdiri dari 4 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan kuisioner/angket. Instrumen penelitian yaitu pedoman wawancara dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua guru biologi SMA Kecamatan Tanambulava tidak terkendala pada aspek lingkungan namun semua guru terkandala pada aspek fasilitas pendukung pembelajaran, metode pembelajaran dan media pembelajaran serta kurang terkendala pada aspek keterlibatan sekolah. Aspek evaluasi sangat terkendala bagi sebagian guru.