KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH DI SMA NEGERI 6 PALU

ABSTRAK

Moh. Ikrar, 2019 Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Penigkatan Profesionalisme Guru Sejarah, Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Iskandar.

Permasalahan dalam artikel hasil ini adalah (1) Bagaimana kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan profesionalisme guru sejarah di SMA Negeri 6 Palu ? Tujuan dari artikel hasil penelitian ini adalah (1) Menjelaskan kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan profesionalisme Guru sejarah di SMA Negeri 6 Palu. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dimulai dengan penggumpulan data, adapun pengumpulan data yang dilakukan yakni melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data dibagi dalam 3 bagian yaitu: reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan profesionalisme guru sejarah adalah dengan melakukan bimbingan, pelatihan, dan workshop terhadap guru. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan profesionalisme Guru sejarah adalah memberikan pembinaan dan pelatihan serta memberikan bimbingan terhadap guru dalam melakukan pembelajaran kepada siswa. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan profesionalisme Guru sejarah adalah pembinaan, serta melakukan pelatihan terhadap guru di SMA Negeri 6 Palu.

Kata kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, dan Profesionalisme Guru