Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi Dalam Dialog Film "MeloDylan"

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk
kesalahan berbahasa tataran fonologi dalam dialog film MeloDylan. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk kesalahan
berbahasa tataran fonologi dalam dialog film MeloDylan. Sumber data penelitian
ini berasal dari film MeloDylan, yaitu bentuk kesalahan berbahasa tataran
fonologi dalam dialog film MeloDylan. Jenis data yang diperoleh adalah data
kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yakni dengan proses-
proses pengamatan seperti melihat dan mencatat. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa terdapat beberapa kesalahan fonologi dengan berbagai kategori. Kategori
tersebut seperti kesalahan perubahan fonem, penghilangan fonem, dan
penambahan fonem. Kesalahan-kesalahan tersebut terdapat pada fonem vokal,
konsonan, dan diftong (fonem vokal rangkap). Analisis data menunjukkan bahwa
kesalahan berbahasa fonologi yang paling banyak terjadi adalah pada kategori
penghilangan fonem vokal /e/ dengan jumlah kesalahan sebanyak 135 kesalahan
dan presentase kesalahan sebanyak 42,29%. Kesalahan berbahasa fonologi yang
paling sedikit terdapat pada kategori perubahan fonem /a/ menjadi /o/ dengan
jumlah kesalahan sebanyak 3 kesalahan dan presentase kesalahan sebanyak
1,84%. Jadi, kesalahan-kesalahan berbahasa fonologi dalam dialog film
MeloDylan berada pada kualifikasi cukup banyak mengalami kesalahan fonologi.
Dalam pembelajaran bahasa dan sastra, penggunaan pelafalan yang benar dapat
berpengaruh besar bagi siswa. Dengan adanya penggunaan pelafalan yang benar,
tentu akan mempermudah pembelajaran baik secara lisan maupun tertulis.
Kata kunci : Kesalahan berbahasa, fonologi

The main problem in this study is how the form of language errors at the
phonological level in the dialogue of the MeloDylan film. The research aims to
describe the types of phonological errors in the MeloDylan film dialogues. The
data source was the MeloDylan film, phonological language error in the
MeloDylan film dialogues. The type of data obtained is qualitative data. Data
collection techniques are observation processes included observing and note-
taking. The results showed that there were several phonological errors with
various categories. These categories include phoneme change errors, phoneme
omissions, and phoneme additions. These mistakes occur in vowel phonemes,
consonants, and diphthongs (dual vowel phonemes). The most common
phonological language errors, according to data analysis, are in the category of
vowel phoneme omission of /e/, with 135 errors and a percentage of errors
of 42.29 percent. The phoneme transition category /a/ to /o/has the fewest
phonological errors with three errors and an error percentage of 1.84 percent. As
a result, the phonological language problems in MeloDylan's film's dialogue
qualify as having a high number of phonological errors. Correct pronunciation
may have a significant impact on students' language and literature understanding.
It will undoubtedly aid learning both orally and in writing if using the proper
pronunciation.
Keywords: phonology, grammatical errors