Kesulitan Belajar Pada Mata Pelajaran IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP Negeri 19 Palu

ABSTRAK
Eka Hardiyanti R. Batania, 2024 Kesulitan Belajar pada Mata Pelajaran IPA
Biologi Kelas VIII di SMP Negeri 19 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas
Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing:(?). Musdalifah
Nurdin (?) Amalia Buntu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor kesulitan belajar
siswa kelas VIII pada pembelajaran IPA Biologi di SMP Negeri 19 Palu. Jenis
penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek yang digunakan dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII A dan VIII B yang terdiri dari 46
siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket faktor kesulitan belajar
siswa. Hasil penelitian menunjukan rata-rata kesulitan belajar faktor internal pada
frekuensi setuju dengan nilai 28% sedangkan tidak setuju 72?n faktor eksternal
frekuensi setuju dengan nilai 31% sedangkan tidak setuju 69%, hasil tersebut
menunjukan terdapat kesulitan belajar yang tinggi pada faktor internal dan
eksternal, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat kesulitan belajar yang tinggi
pada mata pelajaran IPA biologi di SMP Negeri 19 Palu yaitu faktor internal dan
eksternal.
Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Siswa, Mata Pelajaran IPA