KETERLIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR SELAMA MASA PANDEMI DI DESA MARGAPURA KECAMATAN BOLANO LAMBUNU KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Ramadhan Nabawi, B 201 17 099. Keterlibatan Orang Tua Sebagai Pendamping Belajar Anak Sekolah Dasar Selama Masa Pandemi di Desa Margapura Kecamatan Bolano Lambunu Kabupaten Parigi Moutong. Dibimbing oleh Pembimbing Utama Ibu Andi Mascunra Amir dan Pembimbing Pendamping Bapak Mohamad Saleh.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana interaksi orang tua sebagai pendamping belajar anak sebelum dan sesudah masa pandemi serta apa saja kendala dalam pembelajaran jarak jauh di SD Inpres 1 Margapura. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Margapura Kecamatan Bolano Lambunu penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe penelitian deskritif. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data meliputi studi pustaka dan penelitan lapangan (Observasi, Wawancara, Dokumentasi). Penentuan informan ditetapkan secara purposive berjumlah 9 orang yang terdiri dari tiga guru sekolah dan enam orang tua siswa sekolah dasar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, perubahan dalam sistem pembelajaran mengenai keterlibatan orang tua sebagai pendamping belajar anak sekolah dasar pada masa pandemi covid-19. Perubahan pada pendidikan yang mengakibatkan perubahan sikap anak selama pembelajaran daring dan interaksi belajar antara guru, orang tua siswa dengan siswa yang awalnya aktif dalam pembelajaran menjadi malas ketika mengikuti pembelajaran. siswa merasa bosan dalam pembelajaran daring.
Kata kunci : Peran Keluarga, Pendidikan, Fenomena Pembelajaran Daring