KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 9 PALU

Ali Fahrezy, (2019). Korelasi Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 9 Palu.Skripsi, Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Lilik Prihadi Utomo.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 9 Palu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 9 Palu.Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas XI IPS SMA Negeri 9 Palu dengan jumlah 61 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 31 siswa. Teknik pengumpulan data adalah observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui analisis statistik deskriptif yaitu persentase dan analisis inferensial dilakukan melalui perhitungan korelasi menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitan ini menunjukan bahwa hipotesis alternatif (H_a) diterima, yaitu kedua variabel tersebut menunjukan adanya hubungan antara Motivasi Belajar (X) dengan Hasil Belajar Siswa (Y) Pada Mata Pelajaran Geografi. Terbukti bahwa r_hitung 0,483 lebih besar dibandingkan dengan r_tabel 0,344 pada tingkat kepercayaan 5%.

Kata Kunci : Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Pelajaran Geografi