MENGAJARKAN KOSA KATA PADA SISWA KELAS DELAPAN MELALUI TEKNIK PEMETAAN KATA DI MTS AL-MUHAJIRIN PALU

ABSTRAK

UMMI KALSUM (A 122 17 002). Mengajarkan Kosa Kata pada Siswa Kelas VIII Melalui Tehnik Pemetaan Kata di MTs AL-Muhajirin Palu. Di bawah bimbingan Mawardin M.Said dan Abd Kamaruddin.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa penggunaan Teknik Pemetaan Kata dapat meningkatkan kosakata siswa kelas VIII. Metode yang digunakan adalah desain penelitian eksperimen kelompok pretest-posttest design. Sampelnya dipilih secara acak, di mana VIII A sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes yang terdiri dari pretest dan posttest. Data dianalisis secara statistik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kosakata siswa meningkat. Hasil posttest menunjukkan bahwa skor rata-rata kelas eksperimen adalah 84,4 dan skor rata-rata kelas kontrol adalah 70. Berdasarkan hasil tes, pada tingkat signifikansi 5?n dengan menghitung (df) (20+ 20-2 = 38) nilai thitung (4.6) lebih besar dari nilai ttabel (2.025). Hipotesis diterima karena nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel. Oleh karena itu, penerapan Teknik Pemetaan Kata efektif dalam pengajaran kosa.
Kata kunci: mengajarkan, kosa kata, dan pemetaan kata.