MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SDN BEKA

ABSTRAK
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Gambar Dalam
Pembelajaran IPA Kelas III SDN Beka. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.
Permasalahan penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas III SDN Beka dalam
pembelajaran IPA dengan menggunakan media gambar pada materi ciri-ciri
makhluk hidup. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam siklus berulang. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Beka yang
berjumlah 11 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan hasil peneliti
diperoleh hasil belajar siswa pada siklus 1 yaitu nilai KBK 55% pada siswa
kemudian adanya peningkatan sebesar 85% pada siklus 2 dan untuk nilai ratarata DSK pada siklus 1 mendapatkan 60.4% kemudian pada siklus 2 menjadi
77.4%. Hasil observasi aktifitas guru siklus 1 diperoleh 69,4% kategori Cukup
dan aktifitas siswa 41,6% kategori Sangat kurang, mengalami peningkatan dari
hasil observasi aktifitas guru dan siswa pada siklus II, yaitu Pada aktivitas guru
meningkat menjadi 91,6% kategori sangat baik sedangkan aktivitas siswa
meningkat menjadi 91,6% kategori sangat baik.
Kata Kunci : Hasil Belajar Media Gambar