MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA KELAS IV DALAM PAPER CRAF PADA PEMBELAJARAN SBK MELALUI MODEL QUANTUM DI SDN 18 BALAESANG

Wahyui.H .Meninggkatkan Keterampilan siswa kelas IV Dalam paper craf pada pembelajaran SBK melalui model Quantum di SDN 18 Balaesang. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar, Jurusan ilmu pendidikan, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas tadulako palu. Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kketerampilan siswa kelas IV dalam paper craf pada pembelajaran SBK melalui model Quantum di SDN 18 Balaesang, Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini menggunakan 2 siklus, setiap siklus terdiri atas 4 tahapan yaitu : 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, 4) Refleksi. subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 18 Balaesang yang berjumlah 23 orang siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan model Quantum dapat meningkatkan keterampilan siswa. Hal ini terlihat pada hasil yang diberikan pada siklus I dimana diiperoleh daya serap klasikal 30,43?ngan presentase ketuntasan belajar klasikal 47,82?n pada siklus II diperoleh daya serap klasikal 95,5?ngan presentase ketuntasan belajar klasikal 91,3%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model Quantum dapaat meningkatkan keterampilan siswa.
Kata Kunci : Keterampilan,Papercraf,Model Quantum, Pembelajaran SBK.