Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Palu Melalui Media Dinding Kata

Tujuan dari penelitian ini untuk menentukan apakah penggunaan media dinding kata dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Palu. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan menerapkan desain penelitian quasi experimental. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Palu yang terdiri dari 6 kelas. Pemilihan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampelnya adalah kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII A sebagai kelas kontrol. Hasil dari pretest menunjukkan bahwa skor rata-rata dari kelas eksperimen adalah 50 sedangkan kelas kontrol adalah 58.73. Skor rata-rata kelas eksperimen meningkat secara signifikan dari 50 ke 77.74. Selanjutnya, hasil dari data analisis menunjukkan bahwa nilai dari t-counted 3.33 lebih besar dari nilai t-table 1.678 dengan menerapkan 0.05 tingkat signifikan dan derajat kebebasan (df) 49. Artinya hipotesis penelitian ini diterima. Dengan demikian, penggunaan media dinding kata dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Palu.