Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Biologi Di SMAN 9 Palu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat belajar siswa pada pembelajaran daring mata pelajaran biologi di SMAN 9 Palu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI MIA di SMAN 9 Palu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 66 siswa yang ditentukan dengan teknik Stratified random sample. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Angket penelitian terdiri dari 6 indikator, yaitu rasa tertarik, perhatian, partisipasi, keinginan/kesadaran, giat belajar dan mengerjakan tugas. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata presentase minat belajar siswa pada pembelajaran daring di SMAN 9 Palu berada pada kategori “tinggi” dengan presentase rata-rata 74,21%. Akan tetapi masih terdapat 2 orang siswa yang memiliki minat belajar yang cukup karena disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor internal berupa meurunnya motivasi siswa dalam belajar, sedangkan faktor eksternal berupa metode mengajar yang kurang menarik, saran dan prasarana kurang lengkap dan lingkungan siswa yang kurang kondusif.