Model Mental Siswa Tentang Pembiasan Cahaya Berdasarkan Kemampuan Prediksi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model mental siswa tentang pembiasan cahaya berdasarkan kemampuan prediksi siswa. Waktu penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 16 Palu. Responden penelitian ini sebanyak 9 orang siswa. Data penelitian ini diperoleh dengan cara memberikan tes thinking aloud tentang pembiasan cahaya sebanyak 3 butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model mental siswa dalam menjelaskan fenomena pembiasan cahaya berdasarkan pensil yang dimasukkan ke dalam gelas berisi air 8 responden memiliki model mental saintifik dan 1 responden memiliki model mental sintetik . Dalam memahami pembiasan cahaya dari batu yang berada dalam aquarium berisi air, 3 responden memiliki model mental saintifik, 5 responden menggunakan model mental sintetik dan 1 responden memiliki model mental inisial. Pada model mental pembiasan cahaya berdasarkan 3 medium berbeda, 2 responden memiliki model mental saintifik, 3 responden memiliki model mental sintetik dan 4 responden menggunakan model mental inisial.