MONITORING CAHAYA, SUARA, SUHU, DAN KELEMBABAN PADA RUANG PEMBELAJARAN BERBASIS MIKROKONTROLER

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat alat ukur cahaya, suara, suhu, dan kelembaban pada ruang pembelajaran berbasis mikrokontroler yang diintegrasikan menjadi satu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau dikenal R&D (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Perkembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Alat ukur ini dibuat menggunakan modul Arduino ESP32 yang diprogram dengan menggunakan bahasa pemrograman pada Arduino. Setelah dilakukan validasi dan revisi, produk yang telah dikembangkan diujicobakan. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan skala likert yang ditunjukkan kepada ahli media dan guru Fisika. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa, validasi ahli media skor rata-rata kualitas alat adalah 3,93 dengan kategori “Sangat Baik”, respon guru SMAN 2 Palu menunjukkan skor rata-rata 3,87 dengan kategori “Sangat Baik” dan 4,00 dengan kategori “Sangat Baik”, SMAN 4 Palu menunjukkan skor rata-rata 3,06 dengan kategori “Baik” dan 3,37 dengan kategori “Sangat Baik”, SMAN 7 Palu menunjukkan skor ratarata 3,75 dengan kategori “Sangat Baik” dan 3,87 dengan kategori “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa alat ukur yang telah dikembangkan layak untuk digunakan.