Pegaruh Modul Praktikum Discon Pada Materi Bunyi Terhadap Hasil Belajar Siswa Saat Pembelajaran Luring Di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo

Dhita A. Ayuba, 2023. Pengaruh Modul Praktikum Discon Pada Materi Bunyi Terhadap Hasil Belajar Siswa Saat Pembelajaran Luring Di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah,S.Si.,M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modul praktikum discon pada materi bunyi terhadap hasil belajar siswa saat pembelajaran luring di kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal tes akhir kelompok tunggal).. Subyek pada penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Inpres 3 Tondo yang berjumlah 32 orang. Pengambilan data yang dilakukan menggunakan soal pilihan ganda, dan analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas serta pengujian hipotesis menggunakan uji independen sampel t-test yang dianalisis menggunakan SPSS Statistics for windows 25. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan nilai signifikan 0,000 < 0,05 maka menerima hipotesis Ha dan menolak Ho, artinya modul praktikum Discon berpengaruh untuk digunakan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh modul praktikum discon pada materi bunyi terhadap hasil belajar siswa saat pembelajaran luring di kelas IV SD Inpres 3 Tondo

Kata kunci : Modul praktikum Discon, Materi Bunyi, Hasil belajar siswa, Pembelajaran luring