PEMBUATAN KARTU INDEKS SEBAGAI MEDIA DALAM MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH)

Novriyani Allo Linggi, 2022. Pembuatan Kartu Indeks Sebagai Media Dalam Model Pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH). Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tadulako. Pembimbing Gustina, S.Pd, M.Pd.

Kata Kunci : Kartu Indeks, Model Pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH), Model Four-D (4-D), Fluida Dinamis

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan Kartu Indeks dengan menggunakan model 4-D. Pembuatan kartu indeks tersebut diharapkan untuk dapat membantu siswa dalam belajar mandiri dalam memahami konsep fisika fluida dinamis dan menuntun siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini mengacu pada model four-D (4-D) yang meliputi 4 tahap, yaitu Define (Pendefenisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah siswaa kelas XI MIA 8 yang berjumlah 13 orang. Untuk mengetahui tingkat kelayakan kartu indeks dilakukan validasi produk. Validasi yang dilakukan terhadap produk terbagi menjadi tiga, uji kelayakan materi, uji kelayakan media, dan uji coba terbatas pada subjek penelitian. Berdasarkan validasi ahli materi diperoleh rata-rata sebesar 3,39 dikategorikan “Sangat Baik”, rata-rata skor ahli media sebesar 3,52 dikategorikan “Sangat Baik”, rata - rata skor penilain respon siswa sebesar 2,85 dikategorikan “Setuju”. Hasil penelitian menunjukan bahwa kartu indeks yang dibuat layak dijadikan sara