PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI FILM ANIMASI NUSSA DANRARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 02 PALU

ABSTRAK
Nurul Dinda Fadillah (2023) “Penanaman Nilai Karakter Religius Melalui Film
Animasi Nussa Dan Rara Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Kemala Bhayangkari 02
Palu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan
Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako,
Pembimbing (1) Nurhayati Dan Pembimbing (II) Hesti Putri Setianingsih
Permasalahan dalam penelitian ini adalah penanaman nilai karakter religius belum
berkembang sesuai dengan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
penanaman nilai karakter religius melalui film animasi nussa dan rara. Metode
penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian
adalah anak usia 5-6 tahun di TK Kemala Bhayangkari 02 Palu, jumlah sisswa 15 anak
yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengeumpulan data
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, data dianalisis dengan teknik
presentase. Berdasarkan hasil rekapitulasi minggu pertama sampai minggu ketiga. Pada
aspek mengenal ciptaan Tuhan, presentase tertinggi terdapat pada kategori, Mulai
Berkembang (MB) sebesar 35,55% sedangkan presentase terendah terdapat pada
kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar 15,55%. Pada aspek sopan santun
presentase tertinggi terdapat pada kategori, Mulai Berkembang (MB) sebesar 31,33%
sedangkan presentase terendah terdapat pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB)
sebesar 20%. Pada aspek peduli lingkungan, presentase tertinggi terdapat pada kategori
Mulai Berkembang (MB) sebesar 31,11% sedangkan presentase terendah terdapat pada
kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar 17,77%. Simpulan dari hasil
rekapitulasi selama 3 minggu, persentase rerata Minggu pertama dan kedua pada
kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan kategori Berkembang Sesuai Harapan
(BSH) terjadi peningkatan dengan nilai 17,77% sedangkan persentase rata-rata Minggu
kedua dan ketiga pada kategori kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan kategori
Berkembang Sesuai Harapan (BSH) terjadi peningkatan dengan nilai 28,89%.
Kata kunci: karakter religius, Nussa dan Rara, Pendidikan Anak Usia Dini