PENERAPAN LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI IPS I SMA NEGERI 8 PALU

Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya kedisiplinan siswa dalam
mengikuti pembelajaran di kelas. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah: (1) Bagaimana produk learning contract di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8
Palu. (2) Bagaimana aktivitas belajar siswa di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8 Palu. (3)
Bagaimana implementasi learning contract terhadap aktifitas belajar siswa di kelas XI
IPS 1 SMA Negeri 8 Palu. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahaui
produk learning contract di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8 Palu. (2) Untuk
mengetahui aktivitas belajar siswa di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8 Palu. (3) Untuk
mengimplementasi learning contract terhadap aktifitas belajar siswa di kelas XI IPS 1
SMA Negeri 8 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data
penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Produk learning contract di
buat oleh guru dengan aturan yang realistis yang dapat meningkatkan motivasi siswa
dan disetujui bersama dengan siswa pada pertemuan awal pembelajaran. (2) Kontrak
belajar dapat mempengaruhi perilaku siswa dengan peningkatan kedisiplinan, fokus
pada pembelajaran, dan partisipasi aktif siswa dalam kelas. Dengan begitu kontrak
belajar dapat digunakan sebagai alat efektif untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran dan kedisiplinan siswa. (3) Kontrak belajar digunakan untuk
mendukung dan mengarahkan aktivitas pembelajaran yang telah direncanakan dalam
RPP. Dengan demikian, kontrak belajar dan RPP terhubung erat sedangkan Kontrak
belajar digunakan dalam evaluasi pembelajaran sebagai alat untuk mengikat dan
mempertegas kewajiban siswa dan guru. Dengan melaksanakan evaluasi guru dapat
mengukur dan menentukan sejauh mana keberhasilan strategi pembelajaran yang
digunakan.