PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDU PADA PEMBELAJARAN PPKn DI MASA PANDEMI COVID-19 KELAS IPS X SMA NEGERI 5 PALU

ABSTRAK
Rahma (2021), Penerapan Metode Pemberian Tugas Individu Pada Pembelajaran
PPKn Di masa Pandemi Covid-19 Kelas IPS X SMA Negeri 5 Palu. Skripsi,
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan
Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Taduako, Pembimbing H Muh Ali Jennah.
Rumusan masalah adalah “Bagaimana Penerapan Metode Pemberian Tugas
Individu Pada Pembelajaran PPKn Di masa Pandemi Covid-19 Kelas IPS X SMA
Negeri 5 Palu”. Jenis penelitian yang diterapkan yaitu penelitian kualitatif dengan
menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian di
kelas IPS X dengan 5 siswa dan 1 orang guru dengan menggunakan teknik dan alat
perolehan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan
melakukan reduksi data, penyajian data dan verivikasi data. Hasil penelitian dapat
menunjukan bahwa guru memberikan tugas sesuai dengan kemampuan siswa dan
waktu yang ditentukan oleh guru cukup dalam mengerjakan tugas yang diberikan
sehingga guru dapat mencapai tujuan yang diinginkan berdasarkan hasil wawancara
dengan guru, masalah yang dihadapi yaitu guru kurang makimal dalam memberikan
bimbingan kepada siswa dan waktu yang telah ditentukan tidak cukup dalam hal
pemberian tugas sehingga siswa terkadang terlambat mengumpulkan tugas
berdasarkan dari hasil wawancara dengan siswa.
Kata Kunci: Pemberian Tugas, PPKn, Pandemi Covid-19