Penerapan Metode Read Aloud Menggunakan Media Dongeng Di Taman Baca Tata Vuri Dan Pengaruhnya Terhadap Daya Simak Anak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendeskripsikan efektivitas metode read aloud dengan media dongeng dalam meningkatkan kemampuan menyimak pada anak dengan kemampuan membaca pada anak yang bervariasi. Metode ini diterapkan dalam beberapa tahap yang dimulai dari memperkenalkan penulis atau pencipta dongeng, membacakan isi dongeng, dan mendiskusikan poin-poin penting dari dongeng tersebut. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode read aloud secara signifikan meningkatkan kemampuan menyimak pada anak,dengan rata-rata skor meningkat dari 63 menjadi 92 setelah beberapa sesi penerapan. Evaluasi melalui uji-t berpasangan menunjukan perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penerapan metode read aloud dengan hasil uji-t sebesar 2,262. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa metode read aloud menggunakan media dongeng sangat efektif dalam meningkatkan daya simak anak.
Kata kunci: read aloud, dongeng, daya simak.