Penerapan Metode Resitasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Banawa Kelas X MIPA 1

ABSTRAK.
Penelitian ini telah dilakukan di SMA Negeri 1 Banawa pada bulan Agustus 2022. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi dengan menerapkan metode resitasi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan bersiklus. Setiap siklus terdiri atas empat yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian hanya membutuhkan 2 siklus. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data kualitatif dikumpulkan melalui observasi aktivitas siswa dan observasi aktivitas guru. Aktivitas siswa pada siklus I memperoleh nilai 64,77?n pada siklus II 88,18%. Hasil observasi guru siklus I mendapatkan nilai 82,81?n pada siklus II 91,45%. Pada data kuantitatif yaitu hasil tes siswa yang dimana pada siklus I 60,74%, dan pada siklus II 93,54%. Hasil penelitian tindakan kelas (PTK) menunjukkan bahwa materi yang diajarkan dapat dipahami oleh siswa, jadi kesimpulannya adalah bahwa metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Banawa kelas X MIPA 1 pada mata pelajaran biologi.