Penerapan Model Evaluasi Pembelajaran Pada Materi Menyimak Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Dampelas

Abstrak : permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model evaluasi pada materi menyimak pada pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Dampelas. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai Penerapan Model Evaluasi Pada Materi Menyimak Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Dampelas. Jenis Penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah Penelitian Deskriptif Kualitatif. Dalam Penelitian ini sumber data yang dipilih adalah Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII A SMP Negeri 2 Dampelas.Teknik Pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara dan teknik studi dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah Model evaluasi pembelajaran pada materi menyimak yang digunakan di SMP Negeri 2 Dampelas adalah model evaluasi yang dikembangkan oleh Michael Scriven yaitu model evaluasi formatif sumatif (penilaian proses dan penilaian hasil), dengan menggunakan teknik penilaian ranah kognitif, afektif dan psikomotor.
Kata kunci : Evaluasi, Pembelajaran, Menyimak