PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 11 SINDUE DIMASA PANDEMIK COVID-19

Nening (2021). “Penggaruh bimbingan belajar di rumah Terhadap prestasi belajar
siswa kelas IV SDN 11 Sindue di masa pandemik covid-19”.Skripsi, program
studi pendidikan guru sekolah dasar,jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan
dan ilmu pendidikan, universitas tadulako. Dosen pembimbing :Abdul Radman
S.Pd.,M.Pd.
Permasalahan dalam penelitian ini bimbingan belajar di rumah SDN 11
Sindue yang masih kurang efektif sebab prestasi belajar siswa merupakan syarat
bagi siswa untuk mencapai prestasi belajar yang lebih baik sehingga Tujuan
dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh bimbingan belajar
di rumah terhadap prestasi belajar siswa di masa pandemik. Jenis penelitian ini
adalah kuantitatif.data yang dikumpulkan mengunakan angket dan dokumentasi.
Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SDN
11 Sindue yang berjumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini adalah a ngket dimana untuk memperoleh data tentang Pengaruh bimbingan
belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa. Data yang dikumpul diolah dan
dianalisis dengan mengunakan teknik presentase dan kolerasi product moment.
Pada taraf signifikan 5%. Dari hasil penelitian ini ditemukan rhitung lebih besar
dari rtabel (rhitung>rtabel 0,955>0,433), sehingga dapat disimpulkan bahwa ada
penggaruh bimbingan belajar di rumah dengan prestasi belajar siswa SDN 11
Sindue.
Kata kunci : Pengaruh bimbingan belajar di rumah terhadap prestasi belajar
siswa kelas IV SDN 11 Sindue di masa pandemik covid-19