PENGARUH KEGIATAN MONTASE TERHADAP KREATIVITAS ANAK PADA MASA COVID-19 DI KELOMPOK B TK MELATI TONDO KECAMATAN MANTIKULORE KOTA PALU

Marwah Rahayu. (2021). Pengaruh Kegiatan Montase Terhadap Kreativitas Anak
pada masa covid-19 di Kelompok B TK Melati Tondo Kecamatan Mantikulore Kota
Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan
Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.
Pembimbing Andi Agusniatih.
Masalah dalam penelitian ini adalah kreativitas anak yang belum berkembang
sesuai harapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan
montase terhadap kreativitas anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah
eksperimen deskriptif. Adapun subjek penelitian seluruh anak didik di kelompok B
TK Melati Tondo Kecamatan Mantikulore Kota Palu yang berjumlah 14 anak. Data
hasil rekapitulasi kreativitas anak sebelum diberi perlakuan berupa kegiatan montase,
dalam tiga aspek yang diamati baik sebelum maupun sesudah diberikan perlakuan
berupa kegiatan montase, yaitu dari 0% menjadi 40,47?lam kategori Berkembang
Sangat Baik (BSB), dari 21,43% menjadi 52,38?lam kategori Berkembang Sesuai
Harapan (BSH), dari 40,48% menjadi tersisa 7,14?lam kategori Mulai
Berkembang (MB), dan dari 38,1?rkurang menjadi 0?lam kategori Belum
Berkembang (BB). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
wawancara, dokumentasi. Selanjutnya pengolahan data dilakukan dengan teknik
persentase uji t diperoleh nilai t hitung ttabel (16,170 1,770). Maka dapat
disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat pengaruh
kegiatan montase terhadap kreativitas anak di Kelompok B TK Melati Tondo
Kecamatan Mantikulore Kota Palu.
Kata kunci : Kegiatan Montase, Kreativitas.