PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN DENGAN PASSING BAWAH KEDINDING TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA SMA N 1 MOMUNU

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan desain
penelitian Two Group Pretest-Posttest Design. Instrumen dalam penelitian ini tes
pasing bawah bola voli. Subjek penelitian yang digunakan adalah Tim Voli Putra
SMA Negeri 1 Momunu yang berjumlah 12 orang. Teknik analisis data
menggunakan uji t. Berdasarkan hasil perhitungan didapatkan bahwa : (1) Latihan
passing bawah berpasangan berpengaruh secara berarti terhadap keterampilan
passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa ekstrakurikuler bola voli
SMA Negeri 1 Momunu diterima, hal ini dikarenakan nilai p-value yang diperoleh
sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh latihan
passing bawah berpasangan terhadap keterampilan passing bawah permainan bola
voli. (2) Latihan passing bawah ke dinding berpengaruh secara berarti terhadap
keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa ekstrakurikuler
bola voli SMA N 1 Momunu diterima, hal ini dikarenakan nilai p-value yang
diperoleh sebesar 0,003< 0,05 sehingga hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh
latihan passing bawah ke dinding terhadap keterampilan passing bawah permainan
bola voli. (3) Persentase peningkatan keterampilan passing bawah dengan latihan
berpasangan meningkat sebesar 73.77% sedangkan dengan latihan passing bawah
ke dinding mengalami peningkatan sebesar 26.38%. Berdasarkan perbandingan
persentase peningkatan tersebut dapat di artikan bahwa latihan passing bawah
berpasangan lebih efektif dan lebih berpengaruh untuk meningkatkan nilai akhir
keterampilan passing bawah permainan bola voli SMA N 1 Momunu.
Kata kunci : Pasing Bawah Berpasangan, Pasing Bawah Kedinding,
Keterampilan Pasing Bawah, Bola Voli