PENGARUH LAYANAN INFORMASI MANFAAT MATA PELAJARAN PRODUKTIF TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRODUKTIF JURUSAN TKJ SMK NEGERI 1 BALAESANG

Andi Mega Syafitri, 2019. Pengaruh Layanan Informasi Manfaat Mata Pelajaran Produktif Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Produktif Jurusan TKJ SMK Negeri 1 Balaesang. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Ridwan Syahran.

Kata Kunci : Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Produktif, Manfaat Mata Pelajaran Produktif

Permasalahan utama penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif layanan informasi manfaat mata pelajaran produktif terhadap peningkatan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini mengidentifikasi tingkat minat belajar siswa jurusan TKJ sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi manfaat mata pelajaran produktif dan mendeskripsikan pengaruh pemberian layanan informasi manfaat mata pelajaran produktif terhadap minat belajar siswa jurusan TKJ SMK Negeri 1 Balaesang. Subjek penelitian berjumlah 30 orang siswa. Teknik analisis inferensial yaitu uji t (satu ekor) pada taraf signifikan 95%. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa minat belajar siswa pada mata pelajaran produktif sebelum mengikuti layanan informasi manfaat mata pelajaran produktif yaitu: 63,3% siswa yang memiliki minat belajar mata pelajaran produktif yang rendah dan 36,7% siswa yang memiliki minat belajar mata pelajaran produktif yang sangat rendah. Sedangkan sesudah mengikuti layananin formasi manfaat mata pelajaran produktif, maka terjadi peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran produktif yaitu: 56,7% siswa yang memiliki minat belajar mata pelajaran produktif sangat tinggi, 20% siswa yang memiliki minat belajar tinggi, dan 23,3% siswa yang memiliki minat belajar mata pelajaran produktif rendah. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian layanan informasi manfaat mata pelajaran produktif terhadap peningkatan minat belajar siswa.