Pengaruh Media Film Animasi Terhadap Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Idhata Palu.

Ayu Irnawati. (2024), Pengaruh Media Film Animasi Terhadap Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Idhata Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Nurhayati, Pembimbing (II) Hesti Putri Setianingsih dan Penguji (III) Andi Agusniatih.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah Penanaman nilai agama dan moral anak yang belum berkembang sesuai harapan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai agama dan moral anak dengan menggunakan media film animasi. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen deskriptif. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di TK Idhata Palu, jumlah siswa 18 anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 6 anak perempuan.Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data dianalisi dengan teknik presentase dan uji-t (Paired sample ttest). Hasil rekapitulasi sebelum di berikan perlakuan nilai rata-rata anak, terdapat
5,5533% anak dalam kategori BSB, ada anak 11,1066?lam kategori BSH, ada
42,59 dalam kategori MB, ada 40,7366?lam kategori BB. Dan selanjutnya,
sesudah diberikan perlakuan nilairata-rata anak, terdapat 22,1966?lam kategori
BSB, ada 31,4733% kategori BSH ada 42,5866% kategori MB dan ada 3,7?lam
kategori BB. Sedangkan, hasil penelitian dari uji-t menunjukkan bahwa nilai t hitung
sebesar -10,243 dengan signifikan 0,000, karena sig<0,05, maka dapat dijelaskan
bahwa Ho ditolak H1 diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh media film animasi terhadap penanaman nilai agama dan moral pada anak
usia 5-6 tahun di TK Idhata Palu.
Kata Kunci : Media Film Animasi, Penanaman Nilai Agama dan Moral, Anak Usia
Dini, TK Idhata Palu