PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO BLOG EDUCATION PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MODEL SAUSU

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran e-learning berbasis Edmodo Blog Education pada materi gelombang mekanik terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Model Sausu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Model Sausu. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik Sampling Purposive dengan sampel penelitian adalah kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen dan kelas XI IPA 2 sebagai kelompok kontrol. Instrument yang digunakan berupa tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda. Tes hasil belajar yang diperoleh menunjukan skor rata-rata kelas eksperimen yaitu 15,5 dengan standar deviasi 2,94 dan skor rata-rata kelas kontrol yaitu 13,02 dengan standar deviasi 3,18. Berdasarkan uji hipotesis, diperoleh = 2,85 dan = 2,01 pada taraf nyata =0,05. Ini berarti bahwa nilai berada diluar daerah penerimaan H0. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran e-learning berbasis Edmodo Blog Education pada materi gelombang mekanik terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Model Sausu.