PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK YADIKA PALU

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: (1) pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika siswa, (2) pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika siswa, dan (3) Pengaruh Minat dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMK YADIKA PALU. Responden berjumlah 139 orang terdiri dari kelas XI dan XII dan ditentukan dengan teknik Proporsional Random Sampling. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrument: (1) Angket Minat Belajar, (2) Angket Motivasi Belajar, dan (3) Tes Hasil Belajar Matematika siswa. Data dianalisis dengan data primer yang diperoleh langsung dari peserta didik dengan menggunakan analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika siswa sebesar 3,9%, (2) Terdapat pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika siswa sebesar 4,1%, dan (3) Terdapat pengaruh Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika siswa sebesar 4,2%. Simpulan, terdapat pengaruh dari Minat dan Motivasi belajar terhadap Hasil belajar matematika siswa yang memiliki pengaruh positif.
Kata Kunci: Hasil Belajar; Minat; Motivasi