Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantu Media Barang Bekas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas VI SD Inpres 2 Birobuli.

Reza Tri Wulandari, (2024). Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantu Media Barang Bekas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VI SD Inpres 2 Birobuli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Saritan N. Kaharu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model snowball throwing berbantu media barang bekas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas VI SD Inpres 2 Birobuli. Jenis penelitian yang digunakan adalah (pre-eksperimental designs) dengan One group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Inpres 2 Birobuli yang berjumlah 28 orang siswa yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 11 siswa Perempuan. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan menggunakan tes pilihan ganda. Analisis data yang digunakan terdiri dari uji hipotesis dengan berbantuan program IBM SPSS Statistics 29. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes dam juga dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif (mean, standar deviasi, nilai tertinggi dan terendah) dan statistik inferensial. Berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan uji paired sample t test pada taraf nyata 5% di peroleh nilai signifikan < 0,001 maka hasil penelitian ini menunjukkan hasil nilai signifikan (0,001 < 0,05) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model snowball throwing berbantu media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas VI SD Inpres 2 Birobuli.
Kata kunci: Snowball throwing, media barang bekas, dan hasil belajar.