PENGARUH PERMAINAN OUTBOUND UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN DI TK TUNAS RIMBA PALU

ABSTRAK
Chyntia Putri Rahmadani (2023) “Pengaruh Permainan Outbound Untuk
Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di
TK Tunas Rimba Palu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan
Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan, UniversitasTadulako. Pembimbing(1) Humaedi. Pembimbing (2)
Hesti Putri Setianingsih.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik kasar anak
belum berkembangan sesuai harapan, tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengaruh permainan outbound untuk menstimulasi perkembangan
motorik kasar pada anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Rimba Palu. Metode
penelitian ini kuantitatif dan jenisnya eksperimen. Subjeknya 14 anak terdiri dari
8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan, terdaftar pada tahun 2023, Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi, wawancara.
Pengelolaan data dilakukan dengan tehnik presentase dan uji-t. Berdasarkan hasil
rekapitulasi kemampuan motorik kasara anak sebelum diberikan perlakuan berupa
kegiatan outbound , ada tiga aspek yang diamati, kekuatan tubuh, keseimbangan
tubuh, dan kecepatan tubuh. Sebelum diberikan perlakuan permainan outbound
terdapat ada 2,3?lam kategori Berkembang Sangat Baik, 11,9?lam
kategori Berkembang Sesuai Harapan, 38,1?lam kategori Mulai Berkembang,
dan 47,7?lam kategori Belum Berkembang. Adapun sesudah diberikan
perlakuan outbound, terdapat 42,9?lam kategori Bekembang Sangat Baik,
33,3?lam kategori Berkembang Sesuai Harapan, 19?lam kategori Mulai
Berkembang, dan 4,8?lam kategori Belum Berkembang. Selanjutnya
pengelolaan data di lakukan dengan Teknik persentase dan uji t (paired sampel ttes). Berdasarkan hasil data perhitungan uji t diperoleh nilai t hitung >,ttabel
(10,875>1,77093). Maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 di terima.
Kata Kunci :Permainan Outbound, Motorik Kasar, Anak Usia 5-6 Tahun