PENGARUH PERMAINAN PLASTISIN TERHADAP PENGEMBANGAN NILAIAGAMADAN MORAL ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL IV PALU

ABSTRAK
Dila Saphira. (2022). Pengaruh Permainan Plastisin Terhadap
Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Pada Masa Pandemi Covid-19 Di
Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV Palu. Program Studi Pendidikan
Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : I Putu Suwika.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai agama dan moral anak
belum berkembang sesuai harapan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengembangan nilai agama dan moral anak. Metode penelitian
kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Subjek penelitian melibatkan 16 orang
anak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 7 anak perempuan, terdaftar tahun
ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
dokumentasi, dan wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan teknik
presentase dan uji-t. Berdasarkan hasil rekapitulasi pengembangan nilai agama
dan moral anak sebelum diberikan perlakuan berupa penggunaan media plastisin,
tidak terdapat anak dalam kategori BSB, ada 16,6?lam kategori BSH, ada
39,5?lam kategori MB dan ada 43,7?lam kategori BB. Sesudah diberikan
perlakuan diperoleh hasil kategori BSB ada 20,8%, kategori BSH ada 54,1%,
kategori MB ada 18,75?n kategori BB 6,25%. Selanjutnya perhitungan data
dilakukan dengan teknik uji-t. Sesuai hasil data perhitungan uji-t, dapat dijelaskan
bahwa nilai t hitung sebesar -7.826 dengan signifikansi 0.000. karena
siginifikannya < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima,
yang berarti terdapat pengaruh permaianan plastisin terhadap pengembangan nilai
agama dan moral anak pada masa pandemic covid-19 di kelompok B TK Aisyiyah
Bustanul Athfal IV Palu.
Kata Kunci : Permainan Plastisin, Pengembangan Nilai agama dan moral, Anak
Usia Dini