PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN INPRES PERUMNAS TINGGEDE

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar dan tingkat pengaruh dari tiga tipe pola asuh pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Inpres Perumnas Tinggede pada semester ganjil bulan September sampai November tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah analisis regresi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan subjek semua siswa kelas V sebanyak 34 siswa. Tekhnik pengumpulan data yaitu berupa angket dan observasi. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak terdapat pengaruh positif yang signifkan pola asuh orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Inpres Perumnas Tinggede berdasarkan nilai t hitung (1,193) < t> 0,05.